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情绪教导和情绪摒除的区别 (Emotion Coaching vs. Emotion Dismissing - Simplified Chinese)

(空气呼啸声)

(欢快的音乐)

(钢笔划过纸张的声音)

(轻快的音乐)(消息通知声)

(轻快的音乐继续)

- 嘿 在干嘛呢?

(轻快的音乐继续)

明天可是个大日子 对吧?

(沙发嘎吱声)

想聊聊吗?

- 不想

- 新学校 可太棒了

我以前可喜欢上学了

- 你厉害

我又不像你

你那么喜欢的话你去上好了

- 说什么呢?

你会喜欢的!

上学可有趣啦

别那么消极 亲爱的

你从来都很喜欢新鲜事物

只要熬过第一天就好

我才不喜欢

这对每个人来说都是第一天

别紧张兮兮的

我没有紧张

你完全不懂我

我才不去这破学校

(打雷声)

(父亲叹气声)

(按钮旋转的机械声)
(钢笔划过纸张的声音)

- 嘿 在干嘛呢?

(轻快的音乐)

明天可是个大日子 对吧?

(轻快的音乐继续)

明天开学你好像也不兴奋嘛

学校蛮大的

是有点吓人

(轻快的音乐继续)

(父亲叹气声)

应该会有很多小孩

都因为明天感到紧张

随便吧

(轻快的音乐继续)

我必须要去吗?

- 有那么糟糕啊

我能想象出来 这不容易

- 我都不知道该去哪

- 他们让你去哪里呢?

- 他们给了一张地图
但我搞不明白

- 要帮忙吗?

- 得去到礼堂

- 我来看看

确实 有好多幢楼

这么一看礼堂确实不太好找

- 学校有多少人?

- 可多了

大概 2000 个人吧

很不一样 对吧 很大的变化

- 是啊 Jess 也很害怕

她说她想一辈子在家上学

- 是啊 她想逃避我也能理解

那你呢?

- 我不想待在家里

跟你们在一起多无聊

戏剧社听起来挺不错的

但肯定会有很多人 这就有点……

- 是啊 你喜欢戏剧

(女儿赞成的声音)

但要跟很多人待在一起
你就有点犹豫了

我能理解

其实还挺不可思议的
觉得超级兴奋的同时

还会有一点点害怕

你觉得有没有什么办法呢?

- 我可以给 Jess 发消息
确保她一定要去

还有 Jaz 她之前就去过学校
去看望哥哥

说不定她知道礼堂在哪里

- 我们晚饭后还可以
接着聊聊 你愿意的话

- 好的

(轻快的音乐)

(轻快的音乐结束)

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